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把握力度、深度、温度,讲好高校故事

  • 来源:互联网
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  • 2016-06-17
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  随着时代的发展、科技的进步,新闻传播工作比以往拥有更开阔的空间和更丰富的资源及手段,对新时期高校新闻宣传工作者也提出了更高的要求:应当与国家和时代同频共振,坚定政治方向,肩负崇高使命,积极改革创新;以习近平总书记在党的新闻舆论工作座谈会发 表的重要讲话精神为思想引领和行 动准则,投身新闻宣传实践,努力推进教育改革发展。

  把握导向 , 讲好故事,壮大高校主流思想舆论

  2016年2月19日,习近平总书记在新闻舆论工作座谈会上的讲话,从“五个事关”的战略高度,全面阐述了做 好新闻舆论工作的重大意义。习近平总书记强调,“团结稳定 鼓劲、正面宣传为主, 是党的新闻舆论工作必须遵循的基本方针。” 做好正面宣传, 要增强吸引力和感染力。“在全面对外开放的条件下做宣传思想工作,一项重要任务是引导人们更加全面客观地认识当代中国、看待外部世界。”因此,牢牢把握正确的舆论导向是宣传工作者的第一责任。大学肩负着育人使命,必须要坚持正确导向,敢于和善于主动发声、正面发声,鼓舞士气、澄清谬误、明辨是非,不断提高思想的引领作用,做到“成风化人、凝心聚力”。

  牢牢把握正确的政治方向,才能确保高校社会主义办学方向,全面落实立德树人根本任务。第一,做好正面宣传,要坚持党性原则,增强政治敏感性,明辨是非,提高理论素养,传播主流价值,提升思想内涵。要唱响主旋律、凝聚正能量、发出好声音、营造好氛围。第二,做好正面宣传,要加强对中国国情的研究和传统文化的学习,增强历史责任感和文化自信心。中国特色社会主义植根于中华文化沃土,宣传阐释中国特色,要了解国家的基本国情,了解国家和民族的历史传统、发展过程,了解中华文化的深厚渊源和精神积淀,了解中国特色社会主义与中国人民意愿和时代发展的一致性。第三,做好正面宣传,要注意将党的宗旨理念、行动纲领、政策方针与学校的历史传统、人文精神、办学理念相结合,贯彻落实党的方针,多讲能够产生认同、引起共鸣的事实,多讲给人启发、引人奋进的话语,构建愿景一致、导向统一、使命分担的校园氛围,不断营造学校发展的良好氛围和强大的精神动力。第四,做好正面宣传,要深入一线,挖掘先进典型的事迹,积极发挥先进典型的引领作用。高校宣传工作人员要主动了解学校各项工作的成绩,深入校园一线,及时了解先进人物的事迹和学校发展的成绩,主动策划、及时报道,挖掘提炼事迹精华,增强导向和激励作用。要运用多种宣传形式扩大传播的深度和广度,广为传颂先进典型的事迹、奋斗历程和经验体会,展示学校发展的成绩,凝聚人心。第五,做好正面宣传,还要善于深入挖掘平凡人身上的亮点,展现平凡人身上的“光芒”, 照亮更多人不断前行。讲好平凡而伟大的中国故事、真实而动人的校园故事,是一种追求, 更是一种责任。

  分众传播,提升影响,构建舆论引导新格局

  现代社会信息纷杂多元,信息时代的一大趋势是“非群体化”,即用户有多样化的需求。面对大量的信息,人们在选择的过程中,其动机、需要、情绪、情感等因素都会起到相当重要的作用。当传播内容能够满足人们的动机和需要,受众的注意力才会集中到这些内容上。细分受众群,有利于增强传播的适应能力和应变能力,扬长避短。因此,做好新时期宣传思想工作就必须了解用户需要,细分受众的需要,做好分众传播、差异化传播。

  在高校,区分受众就是要了解师生,根据师生不同的需求确定不同的传播方式。不同学科、不同年龄的教师关注点不同,不同爱好、不同年级学生的动机、需要差异明显。实际上,思想文化的传播过程,不仅仅是传递与认知,更需要一种情感认同。因此,我们需要及时了解师生的所感、所想、所惑、所得,根据不同的受众需求,有的放矢地开展针对性传播。即使是宣讲同一项内容、报道同一篇新闻,由于不同受众的关注点不同,我们可以在宣讲的主题设置、新闻的着眼角度、宣传的途径方法上予以区别,实现宣传内容对象化、宣传语言对象化。同时,还要注重受众的参与,及时吸收他们的意见建议,使他们在“互动中参与、在参与中传播”。当然,大众与分众并不是对立的。传播从大众向分众的转变,并不意味着这种满足部分人、满足某方面需求的传播只是一种“窄播”。当一部分人的喜爱、互动和参与,能够发展成为高雅向上的、大众流行的社会 氛围,这种情 绪感染和行为互动就可能变成一种共识,成为大众趋同的、自发传播的“广播”,即实现了广大受众的情感认同,实现了由多样化变成共识、由“分众”到“大众”的传播。

  因此,加强新时期高校宣传思想工作,需要从受众的需求入手,加强研究和分析,了解师生群体的需求差异性、相关性,通过丰富的、有感染力的内容,不断加强宣传思想工作的亲和力,并通过交流、互动和分享,引导受众的关注、满足受众的需求、维系与师生的互通,从而不断提升宣传思想工作的影响,构建舆论引导的新格局。

  担当使命,勇于创新,做好媒体融合宣传

  “高举旗帜、引领导向, 围绕中心、服务大局, 团结人民、鼓舞士气, 成风化人、凝心聚力, 澄清谬误、明辨是非, 联接中外、沟通世界”。这些高度概括了在新的时代条件下, 党的新闻舆论工作的职责和使命。高校在建设人力资源强国和实现教育现代化目标的新形势下,其新闻舆论工作肩负着更加神圣的职责与使命。我们必须要铭记责任,勇担使命。

  习近平总书记强调,要尊重新闻传播规律,创新方法手段。“随着形势发展,党的新闻舆论工作必须创新理念、内容、体裁、形式、方法、手段、业态、体制、机制,增强针对性和实效性。”当今社会日新月异,新技术的发展和运用,新的传播形态不断催生,高校宣传工作人员要更具创新意识、开拓精神,充分认识新媒体发展对新闻传播的深远影响。同时,新闻信息产品的内容和结构、传播终端的形态和功能、受众的心理和习惯等也都在不断发生变化,传统媒体与新兴媒体的融合发展成为大势所趋,成为新时期新闻宣传工作的“新常态”。目前,很多传统媒体都在积极探索与新兴媒体融合发展之路,强化互联网思维,拓展主流传播途径,提高了传播影响力和舆论引导力。高校也越来越注重主动借助新媒体传播优势,充分运用新技术、新应用、创新传播方式,采用文字、声音、影像、动画、网页等多种媒体表现手段,通过新闻网、校报、微博、微信、手机报、手机 APP 等各种宣传形式相互配合、融合宣传,使传统媒体和新兴媒体融合发展,展示了良好的立体宣传效应,不断焕发出新闻宣传工作新的活力。

  习近平总书记提出,“要抓住时机、把握节奏、讲究策略,从时、度、效着力,体现时、度、效要求。”做好新闻宣传工作,要注意“时、度、效”的统一,准确把握新闻宣传和舆论引导的时机,把握时代主题、找准时代焦点;要提升理论高度,把握好力度、深度和温度;要讲究舆论引导的实效,注意提升社会效应,产生良好的效益和效果;要坚持传统媒体和新媒体优势互补、一体发展,充分发挥新媒体及时传播、海量传播的特点,抢占先机、整合资源、占据优势、赢得主动。只有不断学习,加强实践,才能担当起历史使命,增强工作的主动性创造性,切实提高新闻宣传的引导力、影响力、公信力。(作者:张春萍,单位:北京工商大学党委宣传部)

  《北京教育杂志》



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