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八种方法教你搞定初中化学质量分数计算问题!

  • 来源:互联网
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  • 2020-11-24
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化学式计算是初中化学计算中的一个重要组成部分。但有些化学式计算题若按照常规的方法求解,不仅过程繁琐,计算量较大,而且容易出现错误。如果我们转换思维角度,采用不同的假设策略,常常能化繁为简,巧妙解题。

一、极端假设

极端假设就是将混合物的组成假设为多种极端情况,并针对各种极端情况进行计算分析,从而得出正确的判断。

例1. 一定量的木炭在盛有氮气和氧气混合气体的密闭容器中充分燃烧后生成CO 和CO2 ,且测得反应后所得CO 、CO2 、N2 的混合气体中碳元素的质量分数为24% ,则其中氮气的质量分数可能为

A.10%B.30% C.50% D.70%

解析:

本题采用极端假设法较易求解,把原混合气体分两种情况进行极端假设。

(1) 假设混合气体只含N2 和CO 。设混合气体中CO 的质量分数为x, 则12/28=24%/x

x=56%, 则混合气体中N2 的质量分数为:1

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