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长沙中小学幼儿园推广《弟子规》 逐条对应行为

  • 来源:互联网
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  • 2015-01-19
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[摘要]《弟子规》原名《训蒙文》,为清朝著名学者、教育家李毓秀先生编撰。作为国学经典,长沙很多中小学幼儿园都开展了学习《弟子规》的活动,并且发放《弟子规》生活力行表。

长沙中小学幼儿园推广《弟子规》 逐条对应行为

1月17日,在“国学进校园”公益大讲堂上,出现了千人齐诵《弟子规》的壮观场面。目前,长沙市中小学幼儿园都在逐步推广《弟子规》,且增加了《弟子规》生活力行表,将原文与具体行为规范一一对应,家长可根据学生的完成情况,打勾或打叉。这个堪称“人生第一步,天下第一规”的读物,正潜移默化地影响着孩子们。

“爸妈下班后,给他们拿拖鞋、倒茶水,在校发生的事。”这样通俗地解释《弟子规》,小朋友们是不是更容易理解和接受?

1月17日,“国学进校园”公益大讲堂在长沙举行,来自万婴幼儿园、国防科大附中等学校的师生、家长代表等1500多人参加,现场齐诵《弟子规》。《弟子规》(百衲本)正在长沙中小学幼儿园推广,除了对弟子规有新解,还要求学生每天完成《弟子规》生活力行表。

《弟子规》新增生活力行表

目前在长沙中小学幼儿园推广的《弟子规》,没有删节,而且增加了《弟子规》生活力行表,涉及学生起床、学习、礼仪、就寝等8部分。每部分都将《弟子规》原文和具体行为规范一一对应,并设置有五颗星,家长根据学生的完成情况,选择打勾或打叉。

“我们不仅要求学生要背,老师也要背,还要落到行动上。”国防科大附中校长陈志科说,就他一个40多岁的人而言,把全篇共360句1080字的《弟子规》背下来,“不亚于一个不爱运动的人爬了趟岳麓山,就连上厕所也在背。”

“如果老师做不到,你就没理由要求学生做到。”陈志科说,老师们也是身体力行给学生做表率。比如集体劳动,清理校园卫生死角,学生们看了都不好意思再乱扔垃圾了。对于学生来说,也是一种潜移默化的影响。

“以前孩子觉得我很烦,问他什么都爱理不理的,学了《弟子规》后,我觉得他变化很大,现在都会在吃晚饭时,主动向父母汇报一天的情况。”家长李洁如是说。

长沙中小学幼儿园都在推广

作为国学经典,长沙很多中小学幼儿园都开展了学习《弟子规》的活动,并且发放《弟子规》生活力行表,将经典落实到学生具体的学习生活。

比如岳麓区幼之学幼儿园,6年来一直致力于推广传统文化。园长龚永久说,从小班的《弟子规》、《三字经》,到中班《千字文》、《大学》,再到大班的《老子》、《论语》,幼儿园3年的读经积累,孩子们就有1万多字的读经量。在教学中,将经典诵读和礼仪教育很好地贯彻在了孩子们的一日活动当中。

“3-6岁的孩子难以理解太晦涩的文字,但是你可以教他们:闹钟一响,马上起床,自己叠被子,自己穿好衣服,主动刷牙、洗脸,这些都是《弟子规》的要求。”幼教专家黄平表示,对于幼儿园来说,推广《弟子规》的重点放在了幼儿的日常行为上。

目前,万婴18个幼儿园都在推广《弟子规》,引导孩子们学习、理解中华优秀传统文化,践行国学文化传承。岳麓区石佳冲小学、长沙市六中等中小学,也要求学生利用晨读等时间,诵读《弟子规》。记者 贺卫玲

小知识

何为《弟子规》

《弟子规》原名《训蒙文》,为清朝著名学者、教育家李毓秀先生编撰。后经清朝雍正年间大儒贾存仁先生修订,改名为《弟子规》。内容采用《论语·学而第一》第六条“弟子入则孝,出则弟(通:悌),谨而信,泛爱众,而亲仁,行有余力,则以学文”的意旨,三字一句、两句一韵编纂而成。主旨是教育孩子孝敬父母、尊敬师长。全篇共360句1080字,列出了为人子弟居家、出外、待人、接物、求学等应有的礼仪与规范。

本次“国学进校园”公益大讲堂由省人力资源管理学会、华声在线等联合举办,万婴教育机构等协办。

弟子规

生活力行表

起床之后 不让父母着急

1、闹钟一响,我马上起床。

2、我自己叠被子。

3、向长辈请早安。

4、主动刷牙洗脸。

5、自己穿好衣服。

6、穿衣整洁大方即可,不挑名牌服装。

7、每天三餐吃饭时念四感恩:“感恩父母的养育之恩,感恩老师的辛勤教导,感恩同学的帮助和关心,感恩农夫的辛勤劳作和所有付出的人。”

上学 力行学文

1、出门前向家人告别。

2、路上见长辈或老师主动问好。

3、在校与同学团结友爱。

4、上课认真听讲,不懂就问或做笔记下课再请教老师。

5、老师所教内容,自己懂的如果其他同学请问要耐心讲解,别人会的而我不会,要虚心向他们请教学习。

6、说话要诚实谨慎,守信用。

7、不给同学起外号或说不文明语言。

8、赞扬别人的优点,不评论宣扬别人的过错、缺点。

9、与同学互相勉励进步,同学朋友有过错,找时机悄悄地提醒。

10、保护好自己的人身安全,与同学不打闹,不到危险的地方玩耍。

放学一回到家 把快乐带给家人

1、一回到家,会跟家人问好。

2、将鞋子摆好,不乱丢。

3、把书包放在固定位置,不乱丢。

4、家有保姆、工人,不当少爷、小姐,自己的事情自己做。

5、随自己能力,帮忙做家务。

做功课 不增加家人负担

1、不看电视,主动做功课,不用人催。

2、不会一边做,一边玩。

3、书放正,人坐正,字写正。

4、做完一件事,再做第二件事。

5、做完功课,收拾好书籍文具。

6、整理自己房间,使房间整洁、卫生。

7、选择益智、提升道德品质性的课外书,不看打打杀杀、情情爱爱的各种污染心志的书和电视节目,电视节目尽量不看。

爸爸妈妈下班回家后 让他们欢喜

1、拿拖鞋、倒茶水。

2、拿联络册给父母看,在校发生的事。

3、父母打电话或处理事务时不打扰。

吃晚饭 全家和乐融融

1、帮忙拿碗筷、端菜。

2、请长辈先用餐,自己再开动。

3、不挑食、不多吃。

4、夹菜给长辈。

5、饭后帮忙整理。

玩游戏 兄弟和睦

1、做完功课再玩游戏。

2、跟兄弟姐妹一起玩。

3、不争吵。

4、玩别人的玩具要征得同意。

5、游戏后主动收拾。

睡觉前 让父母放心

1、睡前先将书包整理好,再上床。

2、幼儿及小学生九点半以前要上床睡觉,初中学生也要尽早休息。

3、睡前向家人道晚安。

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