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夜大往事

  • 来源:互联网
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  • 2020-11-17
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*来源:黑板洞察(ID:heibandongcha),作者:张雪玲

八十年代的电视剧中,经常会出现学生上夜大的场景,这是当时人们的真实写照。但随着时代变迁,夜大似乎悄无声息的从我们的生活中消失了。从曾经的全民参与到如今的悄无声息,夜大经历了什么?现在究竟还有没有夜大了?

从夜校扫盲,到夜大“拔高”

早在辛亥革命后,中国的有识之士就认识到了中国在文化教育上的落后。1917年毛泽东以湖南第一师范学友会教育研究部的名义创办了第一所革命工人夜学。当时毛泽东在招生广告中写到,“我们第一师范办了一个夜学,这个夜学专为列为工人设的,教的是写信、算账,都是列位自己时刻要用的。讲义归我们发给,并不要钱,夜间上课又于列位工作并无妨碍”。1925 年毛泽东回到家乡湖南韶山,在当地开展农民运动,并且创办了20多所农民夜校。

改革开放后,为有效地提高工农干部的文化水平,以适应国家建设的需要,1953年《中共中央关于加强干部文化教育工作的指示》中,明确关于干部业余文化补习学校或文化补习班的学制、课程,教学时间、教师和制度等。个别有条件的地方和单位,可重点试办高中班和夜大学。随后几年时间,清华、原北京石油学院等高校纷纷开办夜大,教育劳工,启发劳工,服务劳工。但在文化大革命中由于林彪、“四人帮”的干扰破坏,一度全部停顿。

根据1964~2010我国人口普查文盲数据看到,1964年我国文盲率被缩减到了33.6%,但仍有超三分之一的人们识字数不超过500。随着基层夜校的开办,我国文盲人数在逐年大幅减少。夜大涌现,目的从扫盲转变为提高学识。

1980年,国务院批转《教育部关于大力发展高等学校函授教育和夜大学的意见》,《意见》指出,高等学校除办好全日制大学外,还应根据自己学校情况积极举办函授教育和夜大学。当时我国全日制高等学校招生人数有限,大多数高中毕业生不能升入全日制高等学校。《意见》要求到1985年全国高等学校举办的函授教育和夜大学本科、专科在校学生总数,要达到相当于全日制高等学校在校学生人数三分之一以上。

但由于个别教育主管部门超越审批权限、降低审批条件,且部分成人教育片面追求文凭,忽视质量,结构不尽合理,标准不一等。因此,1986年开始,包括夜大学在内的成人高等学校实行全国统一招生考试,由原国家教委组织统一命题、统一考试时间和评分标准;1990年,教育部门严把质量关,发布《关于普通高等学校举办函授、夜大学专科教育审批权限下放后有关问题的通知》,对降低条件审批的函授、夜大学只准招收一届学生。

仅存于招生简章上的夜大

夜大是改革开放初期的叫法,属于成人高考的一种学习形式(即为业余)。随着在线教育的普及推广,夜间集体到校上学的模式逐渐被取代,但“夜大”制度沿用至今。据互联网公布的数据显示,截至2005年,全国共有528所招收成人高考的高校。不过,曾经的夜大多已消失或改名,除了成人高考的招生简章,现在已经很难见到“夜大”这种称呼了。

成人高考的全称为成人高等教育招生考试,主要分为专科升本科、高中升本科、高中升高职3种考试形式。经过系统的学习及考核后,本科毕业生可申请授予学士学位,并可继续攻读硕士学位和博士学位。如今人们很容易将成人高考和自考混淆,但两者属于不同的成人继续教育模式。

自1999年高校扩招以来,自学考试和成人高等教育的功能逐渐由学历教育转向继续教育,其生源主体向有学历提升需求的各级各类学校学生转变。自考和成人高考出现时间基本相当,随着我国高校录取率逐年攀升,参与成人继续教育,尤其是成人高考的生源“质量”越来越差。虽然成人高考已顺应社会发展,将招生重点转移至专升本,依旧无法阻止参加成人高考人数下降趋势。同时,成人高考已经逐渐演变成一种“宽进宽出”的模式,通过招生考试较为容易,目前社会普遍认为自考含金量高于成人高考。

与曾经的重应用型、职业型人才相悖,在考试科目设置上,成人高考仍然采用单一依靠文化课考试确定入学资格的做法。包括后续期末考试,大部分考核方式为笔试,虽分数要求不高,但其已经不能够完全适用于成人。2010年,教育部发布《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010

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