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河北临城:去存控增实现义务教育“零辍学”

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  • 2020-07-04
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中国教育报-中国教育新闻网讯(记者 余闯)义务教育控辍保学是实现“两不愁三保障”的重中之重。近年来,河北省邢台市临城县严格落实教育扶贫工作布署,围绕义务教育阶段贫困家庭适龄少年儿童“不失学、不辍学”,按照“去存量、控增量”工作思路,创新工作方式方法,实现了“零辍学”目标。

为了“去存量”,临城县找准辍学因,制定劝学策,通过建立大比对、大包联、大走访“三大机制”、用好熟人家访、情感劝学、法律宣传“三大策略”,全面减少失学辍学学生存量。

据了解,临城县教育局通过比对公安户籍库、计生出生人口库、扶贫数据库、民政低保库和残联人口库,精准掌握义务教育阶段适龄儿童底数。完善学校、乡镇政府、村委会及监护人“四级联防联控”机制,建立局长、乡长、股长、校长、村长、家长、师长“七长”负责制,实行局长包片、股长包校、校长包村、科员包户、教师包人“五级分包”捆绑责任制,压实控辍保学责任。整合部门干部、学校教师、乡村干部等多方力量,对照比对适龄儿童名单,依次开展走访调查,全面摸清失学辍学学生底数,精准掌握失学辍学原因。

在良好机制的基础上,临城县教育局又打好“策略牌”,如根据全县2200多名教师职工原籍(或出嫁村)、原工作地等情况,巧打感情牌,安排其做好家访工作;按照依法和教育引导并举的原则,有的放矢开展工作,动之以情、晓之以理,做到控辍保学“有温度”;县教育局、县法院等七部门联合印发《敦促法定监护人履行保证监护对象接受义务教育通告》,利用电视、大喇叭等媒介进行大力宣传,形成依法治辍浓厚氛围。

除了“去存”,还要“控增”。临城县织密保学网,斩断辍学根,通过“转、资、送、爱、分”多措并举,有效控制失辍学生增量。

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