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未来已来!杭州余杭区中小学吹响AI教育集结号 | 推荐

  • 来源:互联网
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  • 2020-11-18
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如何跟上人工智能时代的脚步?如何助力国家抢占人工智能发展的战略高地?浙江省杭州市余杭区教育部门在2020年初启动了人工智能教育项目,落地了96所中小学及2所基地,当年覆盖全区3万余名学生,让每个孩子都有接触人工智能教育的机会,全力培养祖国的“科创新一代”。

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人工智能教育

在余杭中小学课堂生根开花

“风扇有哪几种开关方式?”

“风扇如何产生风力?”

“风扇有什么隐患呢?”

9月底的一天,在浙江省杭州市余杭区良渚七贤小学人工智能教育课程《智能风扇》的课堂上,上课伊始,指导老师就对同学们提出了三个问题。

同学们带着问题正式进入了本次人工智能课的学习。 经过仔细观察,他们发现在长时间无人看管的情况下,风扇容易出现线路短路、引发火灾等安全隐患,还有资源浪费等现象。

“那么,一个什么样的风扇可以避免这些问题呢?” 在老师的耐心引导下,同学们纷纷动手开始制作自己心目中的“智能风扇”。

为了让风扇实现“有人靠近才开始运行,无人靠近则自动停止转动的‘智能化’”,同学们根据老师之前传授的红外传感器的工作原理在电脑上进行编程,编程完毕,点击“开始”,风扇就“呼呼”地吹了起来。

不知不觉中,这堂集知识性、趣味性于一体的人工智能课就结束了。

像良渚七贤小学这样的课堂,只是余杭区人工智能教育项目进校园的冰山一角。

在余杭区崇贤一小《智慧台灯》的课堂上,同学们灵活运用声音传感器,并通过数字运算,获得声音传感器的检测数据,放入编程语句中,完成声控灯的设置。学校还根据学段特点,在3年级开设《神奇动物》,在4年级则开设《智慧生活》……逐步培养学生对AI课程的兴趣。

当前,人工智能教育已经在余杭区中小学校园里遍地开花。针对不同学段的特点,余杭区将人工智能项目课程分为三个层级

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  • 标签:黄渤变棉花糖老人
  • 编辑:王晓平
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