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一位舅舅千里之外监督“留守外甥”的家庭作业

  • 来源:互联网
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  • 2016-06-15
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一位舅舅的“特殊功课”:千里之外监督“留守外甥”的家庭作业

  新华社北京3月18日新媒体专电(记者周科)如今,QQ、微信等社交媒体已成为人们沟通和交流的重要工具,就连中小学校老师给学生布置家庭作业也用上了。为此,一位舅舅就承担了这样一项“特殊任务”:常常远程指导和监督小外甥的家庭作业。

  近日,一位年过而立之年的舅舅向记者表示,两年前他加入了两个小外甥班主任老师建立的QQ“家长群”,每天都能看到老师们布置的各种家庭作业。

  “今天语文作业:6课生字每个组3个词抄3遍,近义词、反义词、多音字抄3遍。总复习第3页。预习第六课。阅读卡,阅读批注。好词好句。”“数学作业:学练优9页,好卷的赠卷百分数(二),用纸壳和纸片做三个圆柱体,第一个任意,第二个仿照六个核桃做,第三个半径4CM高10CM。”……老师还会在后面附上:“请各位家长做好监督!”

  除了布置作业外,学校的放假时间、上学时间、开展的活动内容、各位家长需要注意的事项、成绩单等都会通过“家长群”公布。

  这位舅舅说,这两个外甥的父母在外地打工,孩子留守在湖北老家的两个县城读书,一个上小学,一个上初中,由老人看管。由于孩子的父母比较忙碌,老人又还不懂各种社交媒体,最后在老师的一再要求下,孩子找到了远在千里之外工作的舅舅求助。

  “当时,两个外甥给我打电话,说老师要求家长必须加入这个QQ群,很重要。”记者在这位舅舅手机登录的QQ上看到,一个家长群69人,一个家长群99人。群里大部分成员都标明了某某学生家长,也有少数是某某学生表哥或表姐。

  这名舅舅在一家事业单位上班,为了不让两个小外甥学习落后,他每天都要在忙碌的工作中抽出时间及时关注两个“家长群”发布的消息,如有重要内容就致电孩子的父母。“但是很多时候真是心有余而力不足,有的家庭作业内容说得很细,口述都比较困难。”他无奈地说,孩子有时还会在电话中请教解题方法,电话两头只有通过口述表达,有时电话要持续半个小时。

  “记得有一次,老师给学生们布置的作业是在网上完成,当时直接发了一个网址和每个学生的账号、密码,让学生们在电脑上做题。”这位舅舅说,这一次还真让他鞭长莫及,孩子不得已到同学家借电脑完成作业,有的学生干脆让其他同学代劳。

  记者在全国多地采访了解到,当前中小学校老师通过QQ、微信等社交媒体与学生家长交流的方式比较普遍,而且家庭作业还趋向“电子化”。有老师表示,现在的学生作业不同以往,要求复杂,学生也记不住,尤其是低年级学生,而通过这种方式能让家长现场指导和督促完成。

  “然而,对于那些家中没有电脑或留守在家读书的孩子来说,如何完成自己的家庭作业?”这位舅舅呼吁,在科技进步的当下,也应该考虑和照顾那些经济条件并不充裕的农村家庭,是不是必须用QQ或微信给孩子留作业,孩子是不是必须用电脑完成作业,值得探讨。



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